Witam członków germanx,
Będziemy kontynuować od miejsca, w którym skończyliśmy na naszej pierwszej lekcji w drugim semestrze almancaxu.
Na koniec wprowadziliśmy czas teraźniejszy i skonstruowaliśmy proste zdania w oparciu o zgodność podmiotu z czasownikiem.
W tej lekcji podamy kilka informacji na temat obecnego czasu, który nie został podany wcześniej, i będziemy kontynuować z przykładowymi zdaniami.
W drugim okresie skupimy się ogólnie na czasach i zdaniach.
Przejdźmy teraz do narracji i podajmy to, czego nie podaliśmy na temat czasu teraźniejszego w tej lekcji.
W poprzedniej lekcji mówiliśmy o zmianach w czasownikach w czasie teraźniejszym.A teraz kontynuujmy;
W języku niemieckim są takie czasowniki, że po dodaniu do nich przyrostków czasu teraźniejszego, między czasownikiem a przyrostkami dodaje się a –. e wstawiana jest litera.
Wiesz dlaczego?
Ponieważ czasami 3-4 spółgłoski występują razem z sufiksami czasu teraźniejszego dodanymi do rdzenia czasownika. - A Będziemy używać biżuterii.
Czym więc są te czasowniki? Te czasowniki mają korzenie t – m – n – d to niektóre czasowniki, które kończą się literami.
Poznanie najczęściej używanych czasowników ułatwi nam pracę.
Przykłady:
mówić: odpd - w
oddychać: końm - w
praca: arbeit - w
Oblicz: rechn - w
Teraz zróbmy kilka koniugacji czasowników, które podaliśmy powyżej w formie bezokolicznika:
Arbeitst değil Arbeitest
Arbeitt değil bijatyka
rechnst değil rehnest
rechnt değil rechnet
atm değil największa
arbeite (bez potrzeby)
rechnen (bez potrzeby)
rzuć (bez potrzeby)
arbeiten (bez potrzeby)
rede (bez potrzeby)
To wszystko, co mamy do powiedzenia na temat zmian czasowników w czasie teraźniejszym.
Możesz samodzielnie tworzyć zdania dla powyższych czasowników.
W następnej lekcji będziemy kontynuować z bieżącym czasem ponownie.
