Angielskie zaimki osobowe

W tej lekcji omówimy angielskie zaimki osobowe, innymi słowy angielskie zaimki osobowe. Angielskie zaimki osobowe są zwykle nauczane w klasach 9. lub 10. klasy jako powtórka w szkołach średnich.

TŁUMACZ ZARABIAJ PIENIĄDZE

Ile kosztują angielskie zaimki osobowe?

Ucz się angielskiego Równie konieczne jest prawidłowe nauczenie się tego języka, jak to konieczne. W tym momencie jednym z pierwszych przedmiotów, z jakimi spotykamy się na lekcjach języka angielskiego od czasów szkoły podstawowej, są zaimki osobowe. Angielskie zaimki osobowe; w wielu podręcznikach zaimki osobowe przechodzi jako.

Zaimki osobowe (dla słów, które zastępują rzeczowniki osobowe)zaimek osobowy) jest nazwany. Angielskie zaimki osobowe są niezwykle łatwe do zrozumienia. W języku tureckim możemy użyć wyrażenia „on wyszedł z miasta” podczas konstruowania zdania „mój ojciec wyszedł z miasta”. Krótko mówiąc, mamy przywilej powiedzieć „on to zrobił”, „poszedł tam” bez naruszania znaczenia zdań. „Ona” w takich zdaniach jest zaimkiem osobowym.

W języku angielskim, podobnie jak w tureckim, jest sześć różnych typów, trzy w liczbie pojedynczej i trzy w liczbie mnogiej. zaimek osobowy ma miejsce. Jednakże, zaimki osobowe w liczbie pojedynczej „o” pomiędzy; również podzielony na trzy. Innymi słowy, używa się trzech różnych zaimków osobowych: męskiego, żeńskiego oraz rzeczy i zwierząt. W tym momencie pojawia się różnica między tureckim a angielskim. Podczas gdy „on” jest używane dla Ahmet, Ayşe i kota w języku tureckim, inny zaimek osobowy jest używany dla każdej osoby lub rzeczy w języku angielskim.

Angielskie zaimki osobowe istnieje w trzech różnych sytuacjach. Mianownikowy; Podczas gdy cel jest zaimkiem, który wykonuje pracę, to znaczy w przypadku mianownika symbolizuje zaimki osobowe dzierżawcze, które są skierowane do pracy.

Zaimki mianownika

zaimki w mianowniku; odnosi się do zaimków osobowych, które wszyscy znają. Innymi słowy, są to angielskie zaimki osobowe, które znamy. Są one następujące.

  • ja – ja
  • ty ty
  • On – On
  • ona-O
  • to to
  • My – my
  • ty ty
  • oni – oni

Możemy wyjaśnić zaimki osobowe na różnych przykładach.

  • W tej chwili uczę się angielskiego.
  • Jesteś taką dobrą osobą.
  • Nie lubi godzinami spać.
  • Miała dobre stopnie w liceum.
  • To jest długopis. Nie używaj tego.
  • W przyszłym tygodniu jedziemy odwiedzić naszą babcię.
  • Dołączysz do nas?
  • Nie chcą przychodzić do szkoły.

Zaimki obiektywne

Odnosi się do zaimków osobowych oznaczających, do kogo skierowana jest praca.

  • ja ja ja
  • Ty ty ty
  • On – on, ona
  • Ona – on, ona
  • to – on, ona
  • nas – nas, nas
  • Ty ty ty
  • Oni – oni, oni

Zaimki obiektywne Możemy przytoczyć kilka przykładów.

  • Mówi o mnie!
  • Nie chcę z tobą rozmawiać!
  • Nasza nauczycielka w szkole podstawowej go nie lubi
  • Tolga ją pocałował. Każda reakcja była zaskakująca.
  • Daj mi to! To nasza tablica klasowa.
  • Mój ojciec nas okłamał. Nie wrócił pod koniec miesiąca.
  • To cię nie interesuje! Porozmawiaj o swojej firmie!
  • Sarah nie zaprosiła ich, ponieważ pokłóciła się z Melisą.

Zaimki

zaborczy zaimki osobowe są znane jako

  • Moje moje
  • twoje – twoje
  • Uczucie - jego
  • Jej jego
  • to jest jego
  • Nasze – nasze
  • twoje – twoje
  • ich – ich

Wielu uczniów ma trudności ze zrozumieniem zaimki dzierżawcze Możemy wyjaśnić problem na kilku przykładach!

  • Czy wiesz, że notatnik jest mój?
  • Mój telefon nie działa! Proszę, daj mi swoje!
  • Dom na rogu należy do niego.
  • Różowa torba jest jej.
  • Nie należy oceniać książki po okładce.
  • Ten dom jest nasz. Możesz przyjść kiedy tylko chcesz.
  • Kolacja jest twoja. Możesz już jeść.
  • Kot jest ich. Jest bardzo atrakcyjna.

Zbiorcza lista angielskich zaimków osobowych

  • Ja: Ja / Moje: Moje / Ja: Ja, Ja
  • Ty: Ty / Twoje: Twoje / Ty: Ty, Ty
  • On: On / Uczucie: Jego / On: On, On
  • Ona: On / Jej: Jej / Ona: On, On
  • It: On / It: Him, Him / Nie ma zaimka „jego” dla zwierząt nieożywionych!
  • My: My / Nasi: Nasi / My: My, My
  • Ty: Ty / Twoje: Twoje / Ty: Ty, Ty
  • Oni: Oni / Ich: Ich / Oni: Dla nich

Przykładowe zdania angielskich zaimków osobowych

Rozumienie zaimków osobowych Ważne jest, aby ćwiczyć w twoim imieniu. W tym miejscu postaramy się wyjaśnić przykładami, abyście mogli zrozumieć temat.

  • ….. siedzę na kanapie.

Jak łatwo się domyślić, zaimek osobowy „ja” powinien być pusty w tym zdaniu. Pierwsza osoba liczby pojedynczej czasownika posiłkowego, który ma być, to „am”. Dlatego poprawna pisownia zdania; Będzie to „Siedzę na kanapie”.

  • ….. oglądają telewizję. Nie powinniśmy im przeszkadzać.

Zaimek osobowy „Oni” należy pozostawić w pustym miejscu. Zaimek „ty” również może przyjść. Możemy jednak powiedzieć, że wymaganym zaimkiem osobowym jest zaimek trzeciej osoby liczby mnogiej „Oni”, ponieważ następuje zdanie „nie powinniśmy im przeszkadzać”.

  • Czy… pochodzą z Turcji? Nie widziałem cię wcześniej.

Przestrzeń tutaj to „Ty”. zaimek drugiej osoby liczby pojedynczej Musisz przyjść. Zaimek „oni” również mógł przyjść. Rozumiemy jednak, że osoba, o której tu mowa, to druga osoba liczby pojedynczej, ponieważ następuje zdanie „Nie widziałem cię tu wcześniej”.

  • … wraca do domu. Chcesz mu coś powiedzieć?

„On” powinien tu być pusty. zaimek w trzeciej osobie liczby pojedynczej którego należy użyć. Zaimek Ona lub To również może przyjść. Rozumiemy jednak, że chodzi tu o trzecią osobę liczby pojedynczej, ponieważ następuje zdanie „Czy chcesz mu coś powiedzieć”.

  • Spojrzeć na nich! ….. grają razem w piłkę nożną.

„Oni” powinni być tutaj w pustym miejscu. trzecia osoba w liczbie mnogiej zaimek których należy używać. Już teraz, ponieważ pierwsze zdanie mówi „spójrz na nich”, zrozumiałe jest, że chodzi tu o trzecią osobę liczby mnogiej.

  • …. jest dziś cudowny dzień.

„To” powinno być tutaj puste. zaimek w trzeciej osobie liczby pojedynczej którego należy użyć. W tym zdaniu, które oznacza "dziś jest bardzo dobry dzień", do prawidłowego użycia potrzebna jest trzecia osoba liczby pojedynczej.

  • ….. mówią po angielsku. Nasze lekcje angielskiego są dla nas pomocne.

„My” powinniśmy tutaj wpisać puste miejsce. Innymi słowy, powinniśmy użyć zaimka pierwszej osoby liczby mnogiej. W drugim zdaniu rozumie się, że zdanie „Nasze lekcje angielskiego są niezwykle przydatne” oznacza pierwszą osobę liczby mnogiej.

  • Biznes …. Siostra Kevina?

Jak nietrudno się domyślić, „Ona” powinna być tutaj na pustym miejscu. Innymi słowy, trzecia osoba liczby pojedyńczej należy użyć zaimka. Można również użyć zaimka „on” lub „to”. Zrozumiałe jest jednak, że osoba, którą rozumie się przez określenie „siostra Kevina”, to kobieta. Dlatego zaimek „Ona” staje się konieczny.

  • …. pływają w basenie. Nie chcę cię zapraszać.

„Ty” powinien być tutaj pusty. Innymi słowy, należy użyć zaimka drugiej osoby liczby pojedynczej. Zaimek „My” lub „Oni” również może przyjść. Ponieważ jednak drugie zdanie mówi „Nie chciałem cię zapraszać”, możemy powiedzieć, że poprawnym zaimkiem osobowym jest tutaj „Ty”.

  • Czy …. w kinie? Nie widzę ich.

„Oni” powinni być tutaj w pustym miejscu. trzecia osoba w liczbie mnogiej zaimek których należy używać. Zaimek „ty” również może przyjść. Ponieważ jednak w drugim zdaniu użyto wyrażenia „Nie widzę ich”, możemy powiedzieć, że poprawnym zaimkiem osobowym jest tutaj „Oni”.

Ćwiczenia z angielskimi formami celów

  • Nauczyciel zawsze daje uczniowie

W tym zdaniu podkreślono część „studenci”. Ponieważ wymieniona jest trzecia osoba w liczbie mnogiej, „studenci” zastępuje się „imMożna użyć zaimka „”. Innymi słowy, jest to zdanie, które można przepisać jako „nauczyciel zawsze zadaje im pracę domową”.

  • czytam książkę do moja mała siostrzyczka.

W tym zdaniu widzimy, że podkreślona jest część „moja młodsza siostra”. Zaimek „jej” może być użyty zamiast „moja młodsza siostra”, ponieważ występuje w trzeciej osobie liczby pojedynczej. Innymi słowy, jest to zdanie, które można przepisać jako „Czytam jej książkę”.

  • Chłopcy jadą ich rowery.

W tym zdaniu podkreślona jest część „ich rowery”. Zaimek „im” może być użyty zamiast „ich rowery”, ponieważ wspomniana jest trzecia osoba liczby mnogiej (nieożywione). Innymi słowy: „Chłopcy jadą im” to zdanie, które można przepisać jako.

  • Mój ojciec pisze list do John.

W tym zdaniu podkreślony Jan można zastąpić trzecią osobą liczby pojedynczej. Ponieważ John jest męskim imieniem, zaimek osobowy „on” może być użyty zamiast John. Innymi słowy: „Mój ojciec pisze do niego list”

  • Nie wiem odpowiedź.

W tym zdaniu zamiast podkreślonego słowa „odpowiedź” można użyć zaimka trzeciej osoby liczby pojedynczej (nieożywionej) „to”. Innymi słowy, jest to zdanie, które można przepisać jako „nie wiem”.

  • Sally to zobaczy Maria.

W tym zdaniu imię Maria jest podkreślone. Ponieważ Maria jest rzeczownikiem żeńskim, zamiast słowa Maria można użyć zaimka osoby trzeciej. Innymi słowy, można to zapisać jako „Sally ją zobaczy”.

  • Załóż okno, Proszę!

W tym zdaniu zamiast podkreślonego słowa „okno” można użyć zaimka trzeciej osoby liczby pojedynczej (nieożywionej). Innymi słowy, jest to zdanie, które można przepisać jako „otwórz, proszę”.

  • możesz mi powiedzieć ludzie droga na lotnisko, proszę?

Zamiast podkreślonego „ludu” w tym zdaniu „imMożna użyć zaimka „”. Dlatego powinniśmy powiedzieć, że zdanie można zapisać jako „czy możesz im wskazać drogę na lotnisko, proszę”.

  • Książki są dla Piotr.

Peter to męskie imię. Więc zamiast Piotra zaimek w trzeciej osobie liczby pojedynczej do dyspozycji. Należy zauważyć, że zdanie można zapisać jako „boks jest dla niego”.

  • Możesz pomóc moja siostra i ja, proszę?

„Moja siostra i ja” oznacza mnie i moją siostrę jako podkreśloną część. W tym miejscu należy wspomnieć, że zdanie oznacza „czy możesz nam pomóc”. „my” zamiast „moja siostra i ja” zaimek osobowy oznacza to, że można użyć zaimka w liczbie mnogiej pierwszej osoby. Należy zaznaczyć, że zdanie będzie zapisane jako „czy możesz nam pomóc, proszę”.

Zaimki dzierżawcze – ćwiczenia z przymiotnikami dzierżawczymi

  • Czy ten kubek ….. (twój/twój)?

Wraz z biegiem zdania powinno nadejść „twoje”. „Czy ten kubek jest twój?” „Bo to zdanie, które ma znaczenie”twój”.

  • Kawa jest ….. (moja/moja)

Zgodnie z przebiegiem zdania ”kopalnia„musi przyjść. „moje” należy używać, ponieważ jest to zdanie o znaczeniu „ta kawa jest moja”.

  • Ten płaszcz to ….. (jej/jej)

Zgodnie z przebiegiem zdania ”jej„musi przyjść. Należy użyć słowa „hers”, ponieważ jest to zdanie o znaczeniu „ta kurtka jest jego”.

  • On mieszka w …. (jej/jej) dom

Z biegiem zdania powinno przyjść „każdy”. „każdy” powinien być użyty, ponieważ jest to zdanie oznaczające „mieszka w swoim domu”. “każdy dom”, czyli należy użyć „jej”, ponieważ jest to rzeczownik po zaimku w formie jego domu.

  • Możesz chcieć …… (twój/twój) telefon.

Wraz z biegiem zdania powinno nadejść „twoje”. Ponieważ słowo „twój telefon” jest używane jako takie, „twój” powinno być używane zamiast „twój”.

  • Nowy samochód to …… (ich/ich)

Zgodnie z przebiegiem zdania ”ich„musi przyjść. „ich” powinno być używane, ponieważ jest to użycie typu „ten samochód jest ich”. Użycie słowa „Ich” byłoby możliwe jedynie poprzez skonstruowanie zdania jako „Ich samochód jest nowy”.

  • Gotowała ….. (nasze/nasze) jedzenie

Wraz z biegiem zdania powinno nadejść „nasze”. Bo to znaczy „on ugotował nasze jedzenie”.

  • Nie stój na …. (moja/moja) stopa

Zgodnie z przebiegiem zdania ”my„musi przyjść. Ponieważ możliwe jest użycie „mojej stopy”.

  • Ona dała …. (jej/jej) walizka

Z biegiem zdania powinno przyjść „każdy”. Ma zastosowanie jako „każda walizka”. Innymi słowy, zdanie ma rzeczownik po zaimku.

  • Poznałem …… (ich/ich) mama

Wraz z upływem zdania, „ich” powinno nadejść. Użycie „Ich matki” nie jest możliwe. Tutaj, jeśli podkreślono wyrażenie „ich matka”, zamiast tego można użyć słowa „ich”. Jednak w tym zdaniu nie ma takiego użycia.

  • Czy to jest …. (ich/ich) kawa?

Jeśli chodzi o przebieg zdania, należy wprowadzić „ich”. Podobnie jak w poprzednim przykładzie, po rzeczowniku następuje zaimek w zdaniu. zaimki dzierżawcze nie może być użyty.

  • Szary szalik to … (mój/mój)

Jeśli chodzi o przebieg zdania, „moje” powinno być sprowadzone. Ponieważ w zdaniu pożądane jest podkreślenie, do kogo należy towar. W przeciwnym razie musiałby być używany jako „to jest mój szary szalik”.

  • Ten czerwony rower to…. (nasz nasze)

Wraz z upływem zdania, „nasze” powinny być przyniesione. W tym zdaniu należy podkreślić, do kogo należą towary. „Czerwony rower jest mój”, bo to znaczy „niedźwiedź”.

W rezultacie zaimki osobowe w języku angielskim Niezwykle łatwo to zrozumieć. mianownik, cel, władczo Można powiedzieć, że zaimki osobowe są podzielone na trzy różne grupy. Po wielu ćwiczeniach temat będzie łatwo zrozumiały.

Wszyscy od podstawówki Ingilizce Widzimy lekcję. Ta lekcja, która dla niektórych jest wielką przyjemnością; Dla niektórych zamienia się to w torturę, która chce się jak najszybciej zakończyć. Jednak w dzisiejszym świecie, w którym ludzie muszą przekraczać granice, angielski nie powinien być postrzegany jako przedmiot obowiązkowy, taki jak matematyka czy nauki ścisłe. Ponieważ zarówno w życiu biznesowym, jak i w każdym aspekcie życia codziennego, o którym możesz pomyśleć. Znajomość angielskiego Stało się raczej koniecznością niż koniecznością. Z tego powodu należy odłożyć na półkę uprzedzenia ludzi na temat języka angielskiego. Wszyscy, od pięcioletniego przedszkolaka do 2020-letniego pracownika biurowego w dzisiejszych czasach w latach 35. Ingilizce powinien spróbować się uczyć.

Historia języka angielskiego

Czy zastanawiałeś się kiedyś nad historią angielskiego, najpopularniejszego języka na świecie, obok hiszpańskiego? Pojawienie się języka angielskiego datuje się na V wiek naszej ery. Podróż Anglików do teraźniejszości rozpoczęła się wraz z wylądowaniem trzech plemion germańskich, które w tym czasie zajmowały ziemie brytyjskie. Podczas zasiedlania plemion germańskich na ziemi brytyjskiej mówiono językiem celtyckim. Jednak deportacja osób posługujących się tym językiem przez najeźdźców w różne miejsca zmieniła wiele rzeczy.

Między 450 a 1100 rokiem ne, wspomniane wyżej inwazyjne plemiona germańskie Ingilizce Stwierdzono, że mówili językiem, który nazwali. Jednak staroangielski nie miał nic wspólnego z dzisiejszym angielskim pod względem wymowy czy pisowni. Kiedy patrzymy na dzisiejszy angielski, powinniśmy powiedzieć, że wiele z użytych słów jest inspirowanych starym angielskim, o którym mówimy, mimo że zmienił się on na przestrzeni lat.

Z 1100 rokiem język angielski rozwinął się i wszedł w okres średnioangielski, podobnie jak w średniowieczu. Ten okres; Trwało to do początku XVI wieku. W 1500 roku, wraz z podbojem i okupacją Anglii przez Wilhelma Zdobywcę, zwanego księciem Normandii, w społeczeństwie zaczęto doświadczać pewnych przywilejów w zakresie języka.

Niższa część populacji, jak w systemie kastowym w Indiach Ingilizce Podczas mówienia ludzie z wyższych sfer mówili po francusku. W wyniku tej sytuacji w XIV wieku pojawił się język zwany średnioangielskim ze względu na włączenie do angielskiego słów pochodzenia francuskiego. Powinniśmy stwierdzić, że język ten nie jest obecnie używany, a nawet, że jego rozumienie jest ograniczone.

Rozwój języka angielskiego Biorąc to pod uwagę, możemy powiedzieć, że współczesny angielski jest ostatni. Można powiedzieć, że okres ten obejmuje lata od 1500 do 1800. W wyniku wydarzeń politycznych i gospodarczych w XVI wieku Brytyjczycy zaczęli komunikować się z innymi społecznościami. Wraz z Renesansem do języka weszło wiele nowych słów i idiomów.

Ponadto wynalezienie prasy drukarskiej było postępem, który przyspieszył pojawienie się języka o statusie drukowanym. W kolejnym procesie przygotowano grunt pod pojawienie się zupełnie nowych słów dzięki rewolucji przemysłowej i technologii. Ponadto fakt, że Imperium Brytyjskie z biegiem czasu zajęło ćwierć ziemi, był czynnikiem wpływającym na rozwój języka angielskiego.

Dzięki temu możemy powiedzieć, że język angielski przeszedł przez wiele cennych etapów na przestrzeni lat i doszedł do dnia dzisiejszego.

Dlaczego powinniśmy uczyć się angielskiego?

Wszyscy bez wyjątku od początku lat 1990. Ingilizce Mówi, że nauka jest niezbędna. Jednak w świadomości wielu ludzi, przy sporym wysiłku i angielskie zaimki osobowe Istnieją znaki zapytania dotyczące tego, jak konieczna jest nauka. w szkołach angielska edukacja Teraz osiągnął poziom przedszkolny! I również, Ingilizce Nie można osiągnąć żadnej pozycji w życiu biznesowym, nie wiedząc o tym! Innymi słowy, możemy śmiało powiedzieć, że angielski jest spotykany w każdym aspekcie biznesu i życia codziennego.

  • Chociaż liczba rodzimych użytkowników języka angielskiego to 400 milionów, to prawie 1.5 miliarda ludzi na całym świecie Ingilizce mówienie. Angielski jest najbardziej obowiązującym językiem w każdym zakątku świata biznesu, edukacji, sztuki, kultury i rozrywki.
  • Ingilizce Jeśli wiesz, możesz nadążyć za globalnymi zmianami. Innymi słowy, będziesz miał okazję poznać wydarzenia w każdym zakątku świata.
  • Ingilizce Jeśli wiesz, nie będziesz musiał czekać, aż materiały napisane w tym języku zostaną przetłumaczone na turecki, aby je przeczytać. Będziesz potrzebować angielskiego, aby być najlepszym nie tylko w momencie ekspansji za granicę, ale także w miejscu, w którym się znajdujesz.
  • Ingilizce To zwiększy Twoją pewność siebie. Poczujesz się znacznie lepiej, gdy odniesiesz sukces w tym, co robisz. Dodatkowo, ucząc się i mówiąc po angielsku, zyskasz szacunek otoczenia.
  • Jeśli uczysz się angielskiego na poziomie powyżej średniozaawansowanym pod względem kryteriów czytania, słuchania, pisania i mówienia, nie przegapisz żadnej okazji do pracy lub edukacji, które pojawią się na Twojej drodze.
  • Język nauczania na najlepszych tureckich uniwersytetach Ingilizce Możemy powiedzieć, że tak. W szkołach takich jak Boğaziçi University, Middle East Technical University, Bilkent University wszystkie kursy są prowadzone w XNUMX% w języku angielskim. Jeśli znasz język angielski, możesz zdać egzaminy wstępne tych szkół. Możesz również odnieść sukces na kursach w swoim dziale.
  • Wreszcie, Angielskie zaimki osobowe Musimy powiedzieć, że uczenie się jest niezwykle ważne dla rozwoju mózgu. Podczas nauki dowolnego języka obcego Twój mózg pracuje inną techniką niż system myślenia, do którego jest przyzwyczajony. Jeśli mówisz i piszesz płynnie różne struktury zdań, poprawisz zarówno swój umysł, jak i pamięć.

 

NASZ USŁUGI TŁUMACZENIA ANGIELSKIEGO ROZPOCZĘTY. PO WIĘCEJ INFORMACJI : angielskie tłumaczenie

Nie: Zawsze staramy się udzielać Ci aktualnych informacji. Ten artykuł, który czytasz, został po raz pierwszy napisany około 4 tygodnie temu, 06 listopada 2021 r., a ostatnia aktualizacja tego artykułu miała miejsce 6 listopada 2021 r.

Wybrałem dla Ciebie losowy temat, oto Twoje szczęśliwe tematy. Którą chciałbyś przeczytać?


Linki sponsorowane